Quizá la escuela necesite menos cultura de escaparate y más cultura vivida. Enseñar flamenco no es añadir una asignatura pintoresca al horario. Es enseñar a escuchar, contar, recordar, moverse y comprender. Y, de paso, reconocer que una de las grandes expresiones culturales de Andalucía no debería aprenderse solamente cuando suena una guitarra. Que no todo va a ser sangre y herencias en este arte tan nuestro.

Fuente: El pespunte